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受講者の声

過去に英語絵本読み聞かせ講座に受講された方々の感想

過去に英語絵本読み聞かせトレーニングに受講された方々の感想

過去にRhymoeワークショップを受講された方々の声

Rhymoeワークショップ(2019年5月)受講者の感想

「子どもと以前一緒に通った英語リトミックが楽しくなかった理由がリズムにあったなんてビックリ!!という気づきと、身体からのリズムのアプローチで、日本人リズムの私でも英語のリズムがとても楽しく感じられて、出来た!という達成感がすごく嬉しかったです。子どものリズムと私のリズムの違いが理解できたので、子どもと一緒に次は英語が楽しめるようになる気がしてきました。」
「全ての説明に”なるほど”と納得がいき、根拠がしっかりしているためとてもためになりました。(中略)楽しいだけでなく、学びの奥深さ、基礎作り等いろんなものが詰め込まれたとても良い教授法を学べてよかったです。ありがとうございます!」
「今まで『音』に対して苦手意識がありましたが、今回Rhymoe®を受けて『目覚め』ました!!音に合わせることがこんなに『楽しい』という感覚になるとは思いもよらなかったです。そしてこれを子ども達と一緒にしたい!!子どももゼッタイ楽しいと感じると確信しています。『英語ってこんなに楽しいんだ』と思ってもらえる素晴らしいプログラムだと思います。」
「Rhymoe®に出会えて、自分の中でミラクルが起きてます。音楽をやってきたバックグラウンドが活かせる上に、子どもの英語・リズム教室を通じてここまで新たな可能性、視野を開かせてくれるとは想像していませんでした。自分が以前から日本の音楽、文化、言葉に感じていたことが、クリアで一本の線になりました。

Rhymoeワークショップ(2020年7月)受講者の感想

これってめちゃくちゃ英語教育の核になること、ライモー理論を知ってるだけで英語との付き合い方がガラリとかわり、楽に楽しく習得できるのに!!
よしみ先生、早く日本の教育界にライモーの考えを浸透させて、英語学習の壁にぶち当たる人たちに知らせて欲しい!!と思いました。」
「今回お話を聞いて、今まで考えたこともないことに気づきが得られました。
英語学習の根本から考え方がひっくり返された感じです。まだまだ学び足りないので、ぜひ次のステップへと進んでみたいと思いました。」
「私はおやこ英語として、お歌と絵本を取り入れていますが、 歌えること、読めること、を意識するがあまりに大切な事が抜けていたな、と気づかされました。それは英語の歌を歌える事を意識するよりも、英語のリズムを意識すればおのずとお歌が歌える様になるんだな、と気づかされました。」
最後のダンスタイムはとても楽しいのに、「これで最後なんだ」「もうよしみ先生とお別れ?!」と思うと寂しい気持ちになってきて泣きながら踊っていました(笑) (好きなアーティストのライブが終わってしまうような感覚?!)
でも本当に楽しく、まるで自分が踊れているような気持ちになれました!」

Rhymoeワークショップ(2020年7月)参加者の感想

画面を通しても、よしみ先生のエネルギーが、バンバンきました。これ対面だったらもっとすごかったのかな。
そして、今回の、オンライン講座を開催してくださったおかげで、家から受講でき、行く場合、子どものこととか、行くのをためらう要素がいくつもありましたが、そこがクリアになり、貴重なワークショップを受講できました。
ここでの学びは、絶対、日々のレッスンに活かしたいと思います。
8時間の長いワークショップで、ライモーの理論に心から共感しました。
私の生徒は、5歳から17歳までいますが、全員にこの意識を伝えたいです。
たくさんの理論が分かった上で、音楽を聞いてみると、なるほど!と腑に落ちるところがたくさんあります。
日本で作られた素晴らしい教材もリズムという観点ではずれているものも多く、ストンピングの音に慣れて違和感がない日本人こそ、バウンシングのアップビートの音を聞き学んでいかないと、真の英語は身につかないと思いました。
英語指導者だけでなく、たくさんの指導者がこの事実を知り、指導に取り入れていくことで、正しい教育がなされると本当に思いました。
ライモーが無意識レベルに楽しい理由がわかりました!理論、大事ですね!
一つ一つの動き、息づかいにまで理論に基づいた理由があることに驚いたと同時に、よしみ先生の学びの幅と深さに尊敬の念をいだきました。
英語のリズムを体感し、落とし込むことによってその後の学びが変わる、動きも変わるという事をもっともっと沢山の人達に知ってほしいと思いました。
よくこれだけまとめられましたね、と本当に感心しています。 日本人が英語を喋られない訳が良くわかりました。
この研究が日本全国に広がり、日本人皆が当たり前のようにライモーを知り、赤ちゃんの時からライモーでダンスすれば、もう少し喋れる人が増えるし、英語苦手ママもダンスは得意な人は英語にも取り組みやすいでしょうし、どんどん広がるといいなと思いました。
ビデオ視聴でしたが、2日間の講義ありがとうございました。
知らなかった事が山のようにあり驚愕の連続でした。 そしてとても内容の濃い8時間でした。
よしみ先生が全力で講義してくださっていたので私もがんばれました。 そしていつもパワフルなよしみ先生がとっても優しい笑顔で「リズム感じゃない!」「大丈夫!」と仰ってくださったのが印象的で、ダンスが苦手…と思っている私は救われました。
最後のダンスタイムはとても楽しいのに、「これで最後なんだ」「もうよしみ先生とお別れ?!」と思うと寂しい気持ちになってきて泣きながら踊っていました(笑) (好きなアーティストのライブが終わってしまうような感覚?!)
でも本当に楽しく、まるで自分が踊れているような気持ちになれました!
日本の英語教育が変わって行くことを心底願います。
最後のフィナーレで全員で踊ってる様子は圧巻でした。
それまで学んだ事をすべて踏まえてのダンス、わたしもビデオ視聴で一緒に踊りました。
先生のキュー出しが上手で、なるほど講師ってこうやって先に指示だすべきなのかと、生徒役になって気持ちよく踊れた事で分かりました。
膨大な情報を受講生に伝えようというよしみ先生の熱意がすごかったです。ビデオ視聴生も真剣に受講せねば!と熱が入りました。
受講中ずっと楽しかったです。知らない事を知れるワクワク感が凄かったです。
はじめにYoutube動画を見たときは「めっちゃ楽しそう!子供がノリノリ。ダンスと英語がセットで楽しそう」と表面的なことしか見えてませんでしたが、入門講座・ワークショップで学んでいくうちに、なぜたくさんの日本人がこんなに英語を話すことが苦手なのか、欧米の人同士が会話したり踊ったりしてる時のようにノリノリになれないのか、根本的な原因をライモー講座で知り、これってめちゃくちゃ英語教育の核になること、ライモー理論を知ってるだけで英語との付き合い方がガラリとかわり、楽に楽しく習得できるのに!! よしみ先生、早く日本の教育界にライモーの考えを浸透させて、英語学習の壁にぶち当たる人たちに知らせて欲しい!!と思いました。
私はおやこ英語として、お歌と絵本を取り入れていますが、 歌えること、読めること、を意識するがあまりに大切な事が抜けていたな、と気づかされました。
それは英語の歌を歌える事を意識するよりも、英語のリズムを意識すればおのずとお歌が歌える様になるんだな、と気づかされました。
レッスンをしつつも、これにはどういう意味があるのか、これはどういう目的でやればいいのか、など迷うこともあった時に、 生徒さんに提供している内容はおなじだったとしても、きちんとした論理的学術的根拠を踏まえてやりたいと、自分なりには勉強してきました。
今回そういった私自身の不安要因だった、ベースとなる知識をたくさん頂けて、本当にたくさんの学びをいただきました。
現在、通訳ガイドの勉強をしていますが、日本的なもの・事象について外国語で説明しようとするとき、言語が出来るというだけでは相手に分かるように説明できません。日本の精神や背景について理解し(自己理解)、相手の国にあるどんなものに似ているか(他者理解)、両者にどんな違いがあるか(相互比較・理解)といったことを常に踏まえて説明する必要があります。リズムにおいても、自分のリズム・相手のリズムを理解し、それを共有することが必要なんだと、よく分かりました。
これまで舌の位置や口の形を注意するように指導したことはあっても、体の動きを意識したことがなかったので、体感してみて、こんなやり方があったのかーーー!と感動しました。
よしみ先生が、英語と日本語のリズムの違いを知っているだけでも大きなこと、と仰っていましたが、まさにそのとおり、今まで全く意識していなかったストンピングのリズムに気が付けたこと、英語リズムとの違いを体感できたことは、これから英語教育に携わっていくなかで非常に大きな意味を持つと思います。今回お話を聞いて、今まで考えたこともないことに気づきが得られました。英語学習の根本から考え方がひっくり返された感じです。まだまだ学び足りないので、ぜひ次のステップへと進んでみたいと思いました。
とにかく最後のダンスが楽しすぎて何度も再生して踊りました。 いままでダンス=「振り付けを忠実に再現すること」と思っていた概念が完全に崩れ、衝撃を受けました。

過去にLiteトレーニングを受講された方々の声

Unit1(Lite概要)のご感想

良美先生の指導方法には毎回驚かされ、心を持っていかれました。 こんなに楽しく英語が学べるなんてと研修の度に感動しました!」「みんなとってもいい笑顔で、英語って楽しい!と思ってもらえるレッスンができていると指導しながら感じています。本当にRhymoe®︎に巡り合えて良かったです。

子供達のことをよく考えていて、レッスンの波、リズムをどのように整えて一連の流れにするのか、本当にきめ細かな考えに基づいているんだなあと感じました。

Unit2(Warm-up / Calm Down / ASL)のご感想

Liteフローの一番の驚きは「Calm Down」でした。今まで考えたことがなかったかもしれません。
レッスンの流れで「立って踊る」(Activeな活動)と「絵本」、「座って手遊び」(Calm Downに該当する活動)はなんとなく交互にやっていたので似たようなフローにはなっていたような気もしますが、子どものエネルギーをコントロールするという視点はありませんでした。むしろ「盛り上げて、盛り上げて、そのまま終わる」のがいいと思い、最後思いっきりダンスをしてGoodbye Songで終わっていました。

Unit3 (Egg Shakers)のご感想

Egg shakerって奥が深いですねー!!今まで使用していたEgg shakerとオススメEgg shakerの違いもわかりやすかったです。
マラカスでもなく、ガチャポンでもなくなぜEgg shakerがいいのか、の理由が理解できました。

Unit4 (Action songs)のご感想

ただ楽しくダンスをしているのではなく、楽しいのにはすべて理由があった!!
曲選び、歌詞の内容、振り付け、動きの流れ、ファシリテートする講師、すべてが緻密にバランスよく組み合わさっているんだと思いました。

Unit5(絵本読み聞かせ)のご感想

絵本選びや曲選びをこれまで時間をかけてネットサーフィンをして、結局いいものに出会えてなかったように感じます。よしみ先生オススメの絵本を教えていただけたことはもちろんのこと、その教材を選んだ意味、目的を知ることができたことが何より講師としての財産になったように思います。

本の中にリズムと音がが流れている不思議で心地よい時間でした。
絵本の選定が秀逸であることが大前提にあり、その本を最大限に生かせる読み聞かせとはなにかを真摯に模索している姿に感動と尊敬念でいっぱいです。

Unit6(Rhymoe Songs)のご感想

Nursery songをこれまで覚えやすいな。くらいにしか考えていませんでした。
なぜ、替え歌がいいのか、の理由が知れたことが、これからの曲選びやお歌を作る際にも大変参考になりました。Rhymoeで使われている曲は奥が深いですね!

Unit7(Rhymoeフロー)のご感想

実際によしみ先生のデモレッスンビデオを見れてすごく勉強になりました。これまでのトレーニングで言われていたことが、デモレッスンを見ることでストンと理解が出来ました。

集中力を最後まで持たせるために、組み立て方ってものすごく大切だと気づきましたし、最後まで楽しめるレッスンは、いろいろなことが緻密に計算されていて、用意されていることがわかりました。ちゃんと理由があるんですね。
そして、対象年齢に応じて、考慮しなければいけないポイントがいろいろとあることも、あらためて勉強になりました。

Unit8(Hand Clapping指導法)のご感想

ジュニアに限らず、大人も年配の方も楽しいと思います!
講座直後に娘と盛り上がりました!
また小学生クラスでもみんな楽しんで参加しましたし、なかなか発話したがらない子も、hand clappingをしながら、繰り返すことで少しずつ声に出してくれました。

Unit9(Baby指導法)のご感想

ずっと親子英語をしてきたのに、肝心なところがたくさん抜けていたんだなと思いました。赤ちゃんの抱っこの仕方から、抱っこして動くときのポイント(姿勢・視点・支える位置など)をしっかり学ぶことができました。親子英語はお母さんも一緒に楽しむ!お母さんが楽しいと思うことが一番だと思っているので、今回オプションでしたが、お母さんが安心して楽しめる方法をたくさん学べて本当に受けてよかったー!!!と感動しまくりです。きっとこの講座は少しベビーを教えられている方はイメージがわきやすいと思います。実践していることでうまくいかない点をどうしたらよいのかがはっきり学べるので。

過去にRhymoe入門講座に参加された方々の感想

過去にRhymoeワークショップに参加された方々の感想

Rhymoe®Phonicsの感想

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